全员运动是我国倡导的一种健康生活方式，运动自然不能缺少体育器材的使用，无论是在各大学校、社区还是体育场，重庆体育设施都是必不可少的，不过有很多地方，对于健康生活的理念并不重视，很多社区根本没有运动器材，在很多学校也同样存在这种现象。

近年来，在体育教学中，安全教学理念得到了推广。所谓安全教学理念，就是指没有风险就保证教学的安全。但值得一提的是，安全教学理念下的体育教学效果也受到了影响，从担心技术难度和高风险体育器材教学对学生的危害，到现在，体育教学中几乎没有重庆体育设施的使用，这也导致学校可避免的成本增加，因为很多器材的作用没有发挥出来，学生运动能力的提高也受到阻碍。

重庆体育设施是为满足公众体育需求而专门设立的公共体育设施和场所。一般来说，公共体育设施主要由国家、集体或个人出资。目的是为市民提供公共体育锻炼、休闲娱乐和健身活动。目前，公共体育的管理主要依靠体育行政部门的建设和维护，《中华人民共和国预算法》规定，预算支出应当包括“教育、文化、卫生、体育”等事业的发展支出。在体育经费预算中，提出体育公共场所专项补助，专项用于体育公共设施的管理和维护。

体育在传统观念中被视为纯粹的福利事业，因此重庆体育设施的规划建设很少考虑布局和效益等相关问题。这使得城市体育设施的利用率下降。近年来，全市逐步建成了各种规模和类型的体育场馆，体育设施对社会的开放程度逐步提高，设施利用率也有了很大提高。体育设施的建设不仅能产生社会效益。它可以产生经济效益。但仍有不少体育设施规划布局不合理。

随着世界经济一体化进程的加快，中国广阔的市场吸引了越来越多的国外生产商和经销商，大量发达国家的先进体育器材进入中国。同时，我国相对廉价的劳动力和相对成熟的加工制造技术成为外国企业生产体育器材的合作对象，在华生产和出口体育器材已成为外国企业发展战略的组成部分。因此，国内市场的国际化和国际竞争的本土化成为当前我国体育器材市场的重要特征。